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HP
Description du projet

Le "projet Harry Potter" est un travail sur l'année à raison d'au moins une heure par semaine, transdisciplinaire, qui mêle littérature, cinéma, langue anglaise, mais aussi savoir vivre, créativité et solidarité; et qui a pour vocation de faire acquérir les compétences du socle commun aux élèves, tout en travaillant différemment (quoi qu'en s'inscrivant dans le programme de sixième!) et ensemble.

 

L'idée est de recréer l'univers de la saga littéraire dans deux classes de sixième.

Les élèves sont donc répartis en groupes que l'on appellera des "maisons" et travailleront sur le premier tome de l'oeuvre de JK Rowling.

 

Plusieurs matières sont impliquées, principalement le français, l'anglais, et encore les mathématiques, les arts plastiques, la SVT... mais ce travail fait également intervenir des acteurs extérieurs à la classe, comme les documentalistes, les CPE et les surveillants.

 

En effet, les compétences évaluées ne sont pas uniquement scolaires, elles concernent tous les domaines de la vie au collège.

 

Chacune des maisons concourt pour "la coupe des maisons" qui sera remise en fin d'année. Pour cela, des "Potter points" sont distribués aux élèves tout au long de l'année, au mérite.

 

 

NOTRE PHILOSOPHIE

/ LIRE AVEC PLAISIR

01

/  APPRENDRE EN S'AMUSANT

03

05

/  REUSSIR A HAUTEUR DE SES MOYENS

02

/  S'ENTRAIDER ET DEVELOPPER UN ESPRIT DE GROUPE
/  DONNER DU SENS A L'ECOLE PAR LA TRANSDISCIPLINARITE

04

/  SE DEPASSER ET S'APPRENDRE

06

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